martes, 21 de abril de 2009

ARTICULO PERIODISTICO

LA DROGADICIÓN
Para poder comprender la drogadición, debemos dar respuesta
a la siguiente pregunta
¿QUE ES LA DROGADICIÓN?
La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la muerte.
Como todos sabemos la drogadición es un tema que viene afectando a todo el mundo, tanto en nuestros jóvenes, niños, adultos etc.
cuando hablamos de drogadición, también nos referimos a un vicio, un vicio que afecta poco a poco a las personas hasta provocarles la muerte, ya sea por una sobredosis, combulsión entre otros.
Por eso debemos evitar que cada día mas las personas se pierdan en esta desgracia, para esto existen campañas, centros de recuperación, muchas formas de ayuda por parte de la sociedad etc.

domingo, 19 de abril de 2009

sábado, 28 de marzo de 2009

ETOPEYA


JESÚS

Fundador de la fe cristiana. En la religión cristiana es considerado el salvador del mundo. Ya que entrego su vida para la salvación de los seres humanos.

Jesús nació en Belén, proveniente de una familia pobre; sus padres eran José y Maria. Su padre era un humilde carpintero

La infancia de Jesús fue totalmente normal, no tuvo educación, era un niño muy bueno, y muy obediente con sus padres.

No podemos definir exactamente cual era su apariencia, pero la idea que tiene la religión católica es mas o menos la siguiente: era un hombre delgado, de cabello largo y castaño; era un hombre muy bondadoso, bueno y según los escritos evangélicos era el Mesías el cual hacia muchos milagros, por esto fue condenado a muerte en la cruz, el símbolo mas importante de la fe cristiana. Jesús murió a los 33 años.

Cuentan los escritos de la Biblia que Jesús fue crucificado injustamente, humillado por “creerse el hijo de Dios”, y que al tercer día resucito.

jueves, 26 de marzo de 2009

¿COMO REALIZAR UN PROYECTO SENCLLO?

¿QUE HACER?
En este punto debemos analizar y formular el problema, definirlo de una manera clara y mostrar los elementos que son esenciales en la investigación. La definición del problema nos conduce a darle un titulo a la investigación, generalmente a través de un interrogante.
En este caso, lo podemos definir así: ¿ a que se refiere el romanticismo?
¿POR QUÉ?
Definimos el por qué una vez se haya seleccionado el tema de investigación, aquí debemos indicar todas las motivaciones que hacen que desarrollemos el proyecto.
Nuestras motivaciones son conocer más acerca del romanticismo, su historia, los temas que trata el romanticismo y sus caracteriasticas.
¿PARA QUÉ?
*Mejorar nuestro conocimiento en la literatura
*Aprender a fondo lo que es el romanticismo para compartir con nuestros compañeros este conocimiento.
*Identificar las caracteristicas del romanticismo y aprender su significado
¿CUANTOS?
Aquí damos sentido a los objetivos que se formularon para el proyecto, de manera clara y precisa, determinando los resultados que esperamos de dicha investigacion
Nosotros esperamos de este proyecto, alcanzar a definir y desarrollar todas nuestras motivaciones además lograr despejar otras dudas que aun no nos hayan surgido y que en el momento de desarrollar nuestro proyecto surjan
¿QUIENES? ¿CON QUIENES?
¿quienes?
Nuestro grupo de trabajo esta conformado por las siguientes personas:
*Jhonny Alexander Agudelo Agudelo
*Diana Isabel Avendaño Salazar
*Luis David Castañeda Parra
*Andrea Gutiérrez
*Laura Cristina Torres López
¿con quienes?
Las personas que nos colaboraron con este proyecto fueron las siguientes:
*Gloria Isabel Salazar
*Javier Avendaño Zapata
*Melisa Gutiérrez Jiménez
¿COMO?
Para la exposicion de este proyecto, el método que utilizaremos será: Microsoft office Powerpoint (diapositivas)
¿DONDE?
El tiempo requerido para realizar este proyecto fue de cinco días ( del viernes 6 de febrero al 11 de febrero)
¿CONQUE?
Los recursos que utilizamos fueron:
recursos físicos:
*el computador
*memoria USB
personas:
*Gloria Isabel Salazar
*Javier Avendaño Zapata
*Melisa Gutiérrez Jiménez
economicamente:
*solcitamos dinero (7.800)
¿QUE OBTUVIMOS?
Podemos saber que logramos el proyecto ya que aprendimos lo necesario sobre el romanticismo y pudimos intercambiar ideas con los demás sobre este proyecto.

EL CUENTO

El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo.

TIPOS DE CUENTO:


EL CUENTO IDIGENISTA
El cuento indigenista, a diferencia de la novela indigenista, nos muestra más enseñanza de actos de valentía, o que nos enseñan de un modo u otro lecciones de la vida simples pero cotidiana que cualquier otro tipo de conflictos historias de amor que pueden aparecer en la novela indigenista.
Los cuentos indigenistas, muestran también, las peculiaridades, costumbres y pensamientos de los indígenas así como su folklore, es decir, creencias y costumbres de las distintas razas indígenas.

EL CUENTO FANTASTICO
Los cuentos Fantásticos generalmente se adelantan a su época y mezclan sentimientos reales con hechos ficticios y futuristas. Así pues, nos podemos encontrar a un ser humano perdidamente enamorado de una hermosa venusina.
En éste tipo de cuento, el escritor posee una imaginación bastante notable y además, en éste tipo de textos se logra adivinar las horas dedicadas a la investigación de materias como ingeniería, astronomía, geología, que es lo que lleva al autor que partiendo de una base científica la convierte en el sueño de todo hombre.
Nos hacen conquistar lunas, galaxias, héroes del centro de la tierra, luchar con enemigos inimaginables y encontrar la sabiduría para vencerlos; por eso son fantásticos
CUENTOS DE HADAS
de carácter popular, se caracterizan por poseer elementos mágicos e imaginarios y por plantear de modo breve y conciso diversos problemas existenciales, tales como: el amor , la muerte y la soledad
CUENTO REALISTA
de carácter descriptivo, intenta testimonirar, lo más minuciosamente posible lo que sucede en el mundo, lo cotidiano, a partir de la observación directa del entorno.
CUENTO POLICIAL
relato en el cual se plantean una serie de enigmas y crímenes que deben ser resuelto a través de la lógica.Su creador es Edgar Allan Poe con su obra "Crímenes en la calle Morgue".
CUENTOS EN VERSO Y PROSA
los primeros se consideran como poemas épicos menores; los segundos son narraciones breves, desde el punto de vista formal. Los teóricos sajones, atendiendo a la extensión del relato, clasifican como novela corta toda narración que fluctué entre 10.000 y 35.000 palabras, y como cuento el relato que no sobrepase las 10.000 palabras.
CUENTOS POPULARES Y ERUDITOS
los primeros son narraciones anónimas, de origen remoto, que generalmente conjugan valores folclóricos, tradiciones y costumbres, y tienen un fondo moral; los segundos poseen origen culto, estilo artístico y variedad de manifestaciones.
Tanto unos como otros pueden subclasificarse en: infantiles, fantásticos, poéticos y realistas
CUENTOS INFANTILES
se caracterizan porque contienen una enseñanza moral; su trama es sencilla y tienen un libre desarrollo imaginativo. Se ambientan en un mundo fantástico donde todo es posible. Autores destacados en este genero son Andersen y Perrault. ETC.
ESTRUCTURA DEL CUENTO
Desde el punto de vista estructural (orden interno), todo cuento debe tener unidad narrativa, es decir, una estructuración, dada por: una introducción o exposición, un desarrollo, complicación o nudo, y un desenlace o desenredo.

La introducción:
palabras preliminares o arranque, sitúa al lector en el umbral del cuento propiamente dicho. Aquí se dan los elementos necesarios para comprender el relato. Se esbozan los rasgos de los personajes, se dibuja el ambiente en que se sitúa la acción y se exponen los sucesos que originan la trama.

El desarrollo:
consiste en la exposición del problema que hay que resolver. Va progresando en intensidad a medida que se desarrolla la acción y llega al clímax o punto culminante (máxima tensión), para luego declinar y concluir en el desenlace.

El desenlace:
resuelve el conflicto planteado; concluye la intriga que forma el plan y el argumento de la obra.

EL ANGËL CAÏDO


Hace mucho tiempo, existío una joven llamada Ana, la cual era una chica muy hermosa; tenía los labios rosaditos y delgados, el cabello lasio y negro, te tez blanca, cejas arqueadas y delgadas, y los ojos negros pero que tenían un brillo inigualable.


Ana era huerfana, nunca conocio a sus padres y fue críada por su hermano mayor. Era una chica que le gustaba ayudar a las personas más necesitadas e indefensas. No tenía muchos amigos, ya que la despreciaban por ser diferente.


Aunque era una chica de caracter fuerte, y aparentaba que no le dolia nada delante de las personas, sentía una gran curiosidad por saber de donde provenia y quienes eran sus padres y familiares. Queria saber muchas cosas ¿ quienes eran?, ¿ de donde provienen?, ¿ porque la avandonaron? etc.


Un día ana escucho una extraña voz, pero no sabia de donde provenia, busco y busco hasta que por fin se dio cuenta que aqeuella voz provenia de su interior, y decia: " porque eres tan curiosa, dejate guíar por mí, yo te cuidare y te guíare en tu vida, no temás porque nunca me separare de tu lado, no me importa quien seas, si eres pobre, huerfana eso no me interesa, lo único que se es que eres mi hija y yo no dejare que ningun mal te pase, porque te AMO"


Ana por fin entendio que no debia estar más averiguando por su pasado si no que deberia preocuparse por su futuro y no olvidar nunca aquellas palabras.

MARÍA

1. DESCRIBE LOS PERSONAJES DE LA OBRA MARÍA
PERSONJES PRINCIPALES:
EFRAÍN: Es el protagonista de la historia. Es un muchacho fornido, alto, sensible y atractivo el cual esta enamorado de María.

MARÍA: Es una chica de labios rojos, húmedos y graciosamente imperativos. Posee abundante cabello castaño oscuro y es de tez blanca.

PADRE DE EFRAÍN: Era un hombre bondadoso, dueño de varias haciendas, una costosa fabrica de azúcar, de ganados vacunos, caballar y un hermoso edificio. Amaba mucho a su familia.

MADRE DE EFRAÍN: Buena mujer, siempre fue constante y estuvo al lado de su familia ante las dificultades que padecía esta.

EMMA: Hermana de Efraín, confidente de los enamorados, ya que guardaba el secreto que estos 2 ocultaban. Era una chica extrobertida la cual quería mucho a Efraín.

SALOMON: Primo del padre de Efraín, quien al morir su esposa dejo a María su hija al cuidado de su primo. Amaba mucho a su hija y solo quería el bien para ella; era un hombre judío

SARA: Madre de María, la cual murió por causa de una trágica enfermedad (epilepsia) cuando su hija contaba con tan solo 3 años de edad.




2. EXPLICA COMO ESTA CONCEVIDO EL TEMA DEL "AMOR" DURANTE EL DESARROLLO DE LA HISTRIA
La historia “María” se fundamenta en el sentimiento del amor. El amor es el tema principal de la historia por eso esta historia se clasifica como romántica.

El amor que sobresale en la historia se puede denotar de la siguiente manera:

· El amor que existe entre los dos enamorados ( Efraín, María)
· El amor que existe entre Efraín y su familia
· El amor que siente Efraín por su patria etc.
3.EXPLICA COMO ESTA CONCEVIDA LA NACIONALIDAD EN LA HISTORIA
Efraín siente un gran afecto por su tierra natal ya que allí era donde había nacido, crecido y vivido su infancia junto a María y toda su querida familia.

La nacionalidad también se concede en la típica familia colombiana, con el padre cabeza de familia, la madre encargada de la crianza de los hijos, y las mujeres encargadas de las labores de la casa.
4. MENCIONA OTROS TEMAS IMPORTANTES DE LA OBRA
En esta historia se mezclan otros temas en perfecta conjunción las notas costumbristas e idílicas y trata con gran sensibilidad los problemas del amor y la muerte.

Costumbrista: en esta historia podemos encontrar varios rasgos costumbristas, ya que en esta existe una familia tradicional, donde sobresale:

la típica madre encargada de las labores de la casa y la crianza de los hijos.

el típico padre que se encarga del sustento de la familia, y figura paternal, el cual posee gran carácter y toma las decisiones de la casa

el típico hijo que sobresale de la familia.

La típica criada de la casa


Muerte: en el transcurso de la historia, podemos observar que sobresale mucho el tema de la muerte ya que María padecía de una enfermedad (epilepsia) que causo su muerte, lo cual afecto mucho a Efraín y su familia.
5. RESUMEN DE LA OBRA


En la hacienda el paraíso, crecieron juntos dos jovenes llamados Efraín y María, quienes sentían un gran afecto entre ellos; que a medida que pasaba el tiempo se convertía en amor.


Desde muy pequeño Efraín fue enviado por sus padres a un colegio de Bogotá para que realizara allí sus estudios.


Después de 6 años Efraín regreso a su hogar. Allí lo esperaban sus parientes, los cuales estaban anciosos de su llegada. Efraín estaba muy feliz de ver a su familia, y pudo notar que las mujeres de la casa estaban muy cambiadas y hermosas.


Pasados algunos días, Efraín fue con su padre a recorrer las haciendas que le pertenecian, pudo observar que su padre habia progresado mucho durante su ausencia. Esta hacienda le traía recuerdos de su infancia, ya que cuando era pequeño acostumbrava ir a está para jugar con sus amigos.


Cuando regreso a casa, Efraín pudo notar que María estaba algo palida, y alrededor de sus ojos habia una leve sombra. Esto le causaba una intensa preocupación.


Pasados algunos días, estaba Efraín de paseo por los alrededores de la hacienda; cuando regreso una tragica noticia le esperaba, María habia acabado de tener un ataque de epilepsia, la misma enfermedad por la cual murío su madre.


Después de un tiempo los jovenes enamorados quisieron tener una relacion mas comprometedora, ocultandoselos a sus mayores y solo con el apoyo de emma, la hermana de Efraín.


Mientras que mantenían en secreto su amor; la familia padesia de una suseción de malos negocios, lo que afecto la salud del padre de Efraín y la situación economica de la familia.


Llego el momento en que Efraín tuvo que emprender su viaje a inglterra para realizar sus estudios superiores de medicina; lo cual afecto la relación entre los enamorados ya que tendrían que separarse de nuevo.


Al principio el dolor de los jovenes no fue tan intenso, gracias a las cartas que se enviaban. Pero al pasar el tiempo el dolor aumentaba y las cartas disminuyendo. Muy pronto Efraín pudo notar las tardanzas de su amada y cuando esto mas lo afectaba supo gracias a un amigo que su amada habia sido postrada por una dolorosa enfermedad que la amenazaba cruelmente.


Efraín inmediatamente partio con destino al valle del cauca, donde se encontraba su amada y con la esperanza de volverla a ver.


Cuando el joven llegó a su hogar se encontro con la trágica noticia de que su amada María había fallecidó. Fue tanto el dolor de Efraín, que desesperado fue hasta la tumba de María, donde expreso su sufrimiento por la trágica muerte de aquella. Desde lo sucedido Efraín decide abandonar el valle del cauca para olvidar este suceso.
6.UBICA LA LOCALIZACION GEOGRAFICA DE LA HISTORIA
La localización geográfica de la historia el VALLE DEL CAUCA.

Ubicado en Colombia, Sur América, el Valle del Cauca es una de las regiones más ricas y de mayor desarrollo de la República de Colombia. Está ubicado en el sur occidente del país y tiene costas sobre el Océano Pacifico, en una extensión de 200 kilómetros, donde se encuentra ubicado el puerto de Buenaventura, el más importante del país, por el inmenso movimiento de carga importación y exportación que por allí se registra.
7. EXPLICA EL ESPACIO DONDE SE DESARROLLO LA HISTORIA
La historia presenta varios lugares donde se desarrolla gran parte de su contenido, entre estos sobresalen:

· El valle del cauca: es donde se desarrolla la mayor parte de la historia
· Bogota: en esta ciudad es donde Efraín desde muy pequeño desarrolla sus estudio
· Hacienda (el paraíso): es la hacienda donde Efraín y María crecieron juntos; al lado de su familia y de sus amistades. Allí es donde empezó el romance entre Efraín y María.
· Inglaterra: es el país donde Efraín realiza sus estudios superiores de medicina, y es donde se entera de que su amada padece de una trágica enfermedad




8. EXPLICA EL TIEMPO CRONOLOGICO DE LA HISTORIA
El tiempo cronológico se basa en la relación amorosa entre Efraín y María que transcurría hacia el año 1850.

Aproximadamente la historia duro 12 años. Ya que 6 años de cuando Efraín se fue a estudiar en bogota; 4 lo que duro el desarrollo de la historia; 2 de cuando Efraín se fue a estudiar a Inglaterra.
9. GLOSARIO
Manumisos: hijos de esclavos, pero nacidos libres por la ley de simón bolívar

Sietecueros: tumor que se forma en el talón del pie

Galápago: silla inglesa de montar

Ñapango: en Colombia, mulato mestizo.

Chucara: ganado arisco, bravío, particularmente refiriéndose al esquino

Baquiano: buen conocedor de caminos, y alajos y trochas

Atramojar: en Colombia, atraillar, atajar con traílla

Cuchugo: cajas de cueros que suelen llevarse en el razón de la silla de montar

Atrato: río de Colombia

Soche: especie de ciervo colombiano

Baganzal: residuos de vegetales exprimidos para sacarle es sumo

Mezquinar: librar de un castigo

Follado: enagua exterior

Cangalla: persona o bruto enflaquecido

Azafate: aljofaina pintada, de madera

Catanga: banasta aparente para pescar

Fufu: masa hecha con platinó verde, cocido y caldo sustanciado

Macula: trampa. Maña. Secreto

Bunde: cierto baile de negros

Mangon: potrero pequeño

Coleta: tela ordinaria de lino o cáñamo

Bolero: arandela ancha que cae sobre la falda de las mujeres.
10. DESCRIBE ETOPEYICAMENTE A EFRAIN Y MARIA
Maria: es una chica dulce, cariñosa, sumisa, tímida y de buen temperamento. Maria es una mujer verdaderamente femenina, que sabe comunicar su amor sin que se note.

Aunque no tuvo una educación formal, era una chica muy inteligente.

Es una muchacha de labios rojos, húmedos y graciosamente imperativos.
Posee abundante cabello castaño oscuro y de tez blanca.

Maria sufría de una trágica enfermedad, la cual era epilepsia. La causante de su muerte.

Efraín: esta enamorado de María, amaba mucho a su patria, se interesaba en ayudar a los humildes. Es un chico de buenos principios, inteligente y proviene de una tradicional y buena familia.

Es un muchacho alto, fornido, sensible y atractivo. Es el protagonista de la historia
11. CRÍTICA
La historia en parte es buena, pero lo que no me gusto es que la temática, es prácticamente siempre la misma, lo cual la vuelve muy poca interesante y aburrida.

Es una historia romántica y bella la cual la hace una historia muy atractiva para algunos espectadores.

sábado, 21 de marzo de 2009

miércoles, 11 de marzo de 2009

DIA DE LA MUJER EN LA INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA



EL MIERCOLES 11 DE MARZO SE CELEBRO EL DÍA DE LA MUJER EN LA INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA.





PARA ESTA CELEBRACION TODOS LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN NOS REUNIMOS EN EL PATIO DE LA INSTITUCION PARA CELEBRAR ESTE ACONTECIMIENTO.





LO PRIMERO QUE HICIMOS COMO ES NATURAL FUE ESCUCHAR EL HIMNO NACIONAL EN HONOR A NUESTRA NACIÓN. LUEGO NOS MOSTRARON UN DOCUMENTO DONDE HBLABA DE LA MUJER. DESPUES UNA MUJER DE CADA GRADO SALIA A REPRESENTAR A LAS MUJERES DE SU GRADO Y LES RAGALABAN ROSAS.





POR ULTIMO LOS CANDIDATOS A LA PERSONERIA NOS DIJIERON PORQUE SE SENTIAN CAPACITADOS PARA TOMAR ESTE CARGO TAN IMPORTANTE, Y LES HICIERON PREGUNTAS.



ESTE ES UN MENSAJITO ESPECIAL PARA TODAS LAS BELLAS MUJERES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA


LA MUJER CAIDA





¡Oh! no insultéis a la mujer que cae:no sabemos qué peso la agobió,y no sabemos cuánto tiempo el hambrehiciera en vano vacilar su honor.¿Quién no ha visto mujeres extenuadasasirse largo tiempo a la virtud,y al viento resistir de la desgraciay moribundas combatir aún,cual la gota de agua que en la puntade una hoja hace el viento estremecer,y el árbol la sacude, y en la niebla, y lucha,perla antes de caer, fango después?Empero puede su esplendor primeroesa gota brillante recobrar;puede salir dejando polvo seco,que el agua pura en ese fango está.Dejad amar a la mujer caída,dejad al fango que le de calor,porque todo en el mundo resucitacon los rayos de amor o los del sol.

viernes, 27 de febrero de 2009

PRACTICA CON PORTATILES


hoy por primera vez en la institucion educativa julio cesar garcia utilizamos los portatiles que medellin digital nos ofrece. Y trabajamos los mapas conceptuales sobre el romanticismo en la clase del profesor Henry Antonio Agualimpia. Al principio el profesor nos dio las siguientes recomendaciones:

-debemos trabajar con los portatiles en el piso para comodidad y seguridad de los equipos.
-debemos apoyar los equipos en algo plano.
-cada equipo de trabajo debe tener un lider responsable que sepa manejarlos para la seguridad de los portatiles.

A todos los alumnos del grado 8°b de la institucion educativa julio cesar garcia les agrado mucho la idea de trabajar con los dispositivos, y utilizaron perfectamente los equipos y siguieron las indicaciones que habian sido asignados y sin ninguan novedad.

martes, 24 de febrero de 2009